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SDGs x KOL網紅大賽-南華大學【指標１５．陸域生態】
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就業力職能培育學分學程
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就業學程簡介 103學年度 104學年度 105學年度 106學年度 107學年度 108學年度 109學年度 110學年度 111學年度 112學年度
  • 品牌推廣人才培育實務學程
本計畫擬以品牌推廣為題，透過專業課程理論解說企業品牌如何藉由 銷售推廣：以一致性的主軸，運用媒體與行銷鏈結廣告、公共關係、事件行銷、直效行銷、人員銷售及促銷等六大方法，和目標消費族群進行溝通，並加入實務操作與討論，除逐步與業師一同掌握業界日常企劃與品牌溝通工作、了解企業如何達到改變閱聽大眾的態度及行為外，更促使學子建立專 業知識，成為跨行銷、品牌管理與媒體傳播的多方位人才。

  • 時尚經營與新媒體實務學程
本學程以企業管理學系大三、大四生為對象，目標在培養學員時尚經營與新媒體實務技能，並聚焦在與業界無縫接軌，特邀請業界及電視界知名製作人、新聞主播及音樂人等專業業師，以手把手方式帶領學員傳承與創新。本學程透過新媒體行銷規劃、時尚職場形象、新媒體操作實務、時尚經營實務等實務課程讓同學習得全方位之新媒體行銷與 企劃管理領域技能，並針對新媒體產業發展、業界人才需求規劃，協助學員畢業後能順利與職場接軌，培育其具有良好的新媒體產業職場職 能，以符合業界需求，而成為優秀的行銷管理專業人才。

  • 穿戴應用裝置設計實務學程
本學程課程首先進行互動設計，進而在互動設計的基礎下踏入虛擬遊戲暨展覽新境 界。完成互動設計及虛擬遊戲暨展覽後，受訓學員將具備遊戲暨互動展覽軟體開發 之能力。接下來將引領學員踏入穿戴應用裝置設計之領域學習。學員受訓過程中， 藉由授課業師以互動設計及虛擬遊戲暨展覽實際開發經驗與學員分享互動，相信學 員經過本穿戴應用裝置設計實務學程的訓練之後將可具備互動設計及虛擬遊戲暨展 覽設計工程師的能力，再進而透過穿戴應用裝置設計之課程設計，學習如何將穿戴 式裝置實作完成以實現互動設計及虛擬遊戲暨展覽。

 
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